私の子どもは言葉が遅かったのですが、親である私とは会話ができていたので気にしていなかったのですが、小学校に上がるときに就学時検診で「言葉の教室」に通うように言われたのです。「言葉の教室」に連れていったら、うちの子は「吃音」と言われ、それは治らないと言われたのです。

「吃音」だといじめにあったり、仲間外れにされるかも知れないと言われ、何とか就学前に改善させたいと思い、グロップ体操を毎日やり続けました。よそのお子さんにグロップ体操を指導していたのに、我が子にはやってなかったことを反省もしました。

毎日の特訓の成果もでて、息子は治らないと言われた「吃音」も無事納まって小学校にあがることができました。もし同じように機能障害と言うか、やればできるのにやってないためにできないことがあるとしたら、グロップ体操を使って「出来る」になって欲しいとこころから願っています。

子供たちが毎日笑顔で笑いながら、月齢、年齢に関係なく、発達発育ができていくと自分に自信を持ち、相手を労わる気持ちなど心の成長も促すことができるようになります。

お子さんに関わる方へはぜひ知って欲しい、そして子どもたちの身体と心の発達発育をアシストできる人になって頂きたいと思っています。